孩子教育---2020年总结

元旦也过了好几天，网上晒总结的一堆一堆，自己总也提不起来精神梳理梳理这一年。趁着今晚有那么些时间，就着叶倩文的《珍重》，也做个回忆好了。

上面那段话也写了好多天啦，这总结还是没有完成。

晕，这又过了好几天了。

好吧，这篇先总结下孩子的教育了。

孩子培养与教育

老大今年上二年级，印象中我在这个年纪，每天回来除了做完作业之外，基本就只剩下玩，帮家里割猪草，并没有课外班。但现在跟老大同班的好多孩子已经开始补习了，好多在小饭桌上已经把三年级的数学都学完了。

于是孩子他妈就开始着急上火，说要给孩子报这个班，那个班。于是，特别正式的跟孩子他妈进行了一次关于孩子培养和教育的对话，当然，基本是我在说，孩子他妈在听，此处做个总结，希望能照着这个思路培养孩子。

孩子以后面临的大环境

现在大的环境是中考分流，一半上高中，以后上大学，一半以后上职业类学校。孩子他妈特别担心的是孩子以后上不了高中，认为这样以后找的工作不会太好，或者说可能会比较辛苦。

我给孩子妈说了下，一半高中，一半大学，其实在发达国家如德国，基本就是这样。当然，我自己没去过德国，这个结论是从这本书上得来的，也不知道现在德国是不是还是这个样子，我记得厉以宁当时在书中说，我们国家要发展，到一定程度之后，教育基本就得这么分流，这样人才才能发挥最大化的作用，而不是所有人都去上大学、研究生、博士，这样很多仅需要中等文化职业的企业很难招人，对社会发展无益。所以教育分流，其实大概一二十年前为政策出谋划策的各位大佬已经基本有结论了。

有这个结论，才能接着往下说，按规划，其实等我家老大这一代长大上班，社会已经发展的很不错，各种医疗、保险等福利应该已经相当健全，所以不管是上职业学校，还是上大学，工作之后养家糊口其实问题都不会太大。

孩子以后的发展

大环境如上，那孩子应该如何发展，或者确切说父母应该如何教育与培养孩子呢？这个其实有两种培养方式，或者说目前能提供的就是两种培养方式，一种是加入各种培训大军，孩子天天培训、补习，然后上高中，上大学；另一种是按部就班上学，不补习，至于高中还是职业学校，看他自己学习成绩。

再之后，前一种孩子上大学后，大概率已经学习得精疲力尽，所以大学基本就不太会再努力学习，工作之后就更不可能再对学习有兴趣，以后的发展就算工作不错，但其实整个人已经没有任何爱好可言，这样的人生在我看来就太悲催了。
后一种孩子，不管上大学还是职业学校，如果父母重点引导，让他对绘画、计算机或者某些东西有一定爱好，工作之后可能还是会有爱好的，这样以后不管如何，而且随着社会发展，大概率应该是越来越好，而孩子还有兴趣爱好，也许对某些东西还可以钻研得深，日子过得可能更好。

所以，最后给孩子他妈说，现在要做的是培养孩子的兴趣，而不是让他补习培训，这样孩子工作之后能生活得更幸福，也许成就也更大。